En asbestkurs för nyanställda ska väljas efter de arbetsuppgifter personen får och risken för exponering, inte bara efter yrkestiteln. Arbetsgivaren behöver kontrollera tidigare utbildning och planera både nödvändiga utbildningsmoment och lokal introduktion före berört arbete. Ett kursintyg från en tidigare arbetsgivare är ett underlag, inte ett generellt startbesked.
Börja med den första arbetsuppgiften
Beskriv vad den nyanställde ska göra den första tiden. Ska personen utföra service, vistas i en riskmiljö eller leda eller utföra rivning eller sanering? Samma anställning kan innehålla flera olika situationer. Gör därför inte en gemensam kursbokning för hela yrkesgruppen utan att först jämföra de faktiska uppgifterna.
Den här vägledningen gäller vuxna nyanställda. För minderåriga finns ytterligare begränsningar som måste prövas separat. En kursbokning innebär inte att ett arbete som annars är förbjudet blir tillåtet.
Kontrollera vad den tidigare utbildningen visar
Be personen visa utbildningsbevis och tillgänglig kursbeskrivning. Läs vilken utbildningsnivå, vilka moment och vilket datum som framgår. Kontrollera om praktiska delar ingår i underlaget och om det går att förstå hur kunskaperna har prövats. Saknade uppgifter behöver klarläggas med den tidigare utbildningsanordnaren eller genom en kompletterad bedömning.
Du behöver skilja mellan en person som redan har relevant utbildning men saknar lokalkännedom och någon som saknar nödvändiga utbildningsmoment. Lösningarna är olika. Att gå om samma teori av administrativa skäl är inte automatiskt rätt åtgärd, och en kort introduktion kan inte ersätta en utbildning som personen behöver.
Välj rätt nivå på asbestkursen
AFS 2023:13, 3 kap. 14 § innehåller krav på allmän utbildning, bland annat för arbetstagare som inte arbetar med asbesthaltigt material men exponeras eller sannolikt kommer att exponeras för asbesthaltigt damm. Utbildningen ska vara anpassad till arbetsuppgifter och arbetsmetoder och innehålla teori, praktik och kunskapsprov.
Den som ska leda eller utföra rivning eller sanering behöver särskild utbildning enligt 31 §. Grundläggande webbaserad teori ersätter inte den nivån. Arbetsgivaren behöver också pröva övriga tillämpliga skyldigheter, exempelvis tillstånd och medicinska kontroller. Utbildningsbeviset avgör inte ensamt om verksamheten får starta arbetet.
Planera tre skilda delar före arbetsstart
- Utbildning: vilka kunskaper och praktiska moment personen behöver för de planerade uppgifterna.
- Lokal introduktion: vilka materialuppgifter, instruktioner, kontaktvägar och begränsningar som gäller på arbetsplatsen.
- Kontroll inför uppgiften: vem som säkerställer att nödvändiga förutsättningar finns innan arbetet börjar.
För varje del bör du ange ansvarig person och när den ska vara klar. Listan är ett planeringsförslag, inte en särskild myndighetsblankett. AFS 2023:1, 10 § kräver att arbetstagarna har tillräckliga kunskaper om arbetet och riskerna. Vid allvarliga risker krävs skriftliga instruktioner anpassade till målgruppen.
Exempel: erfaren person i en ny fastighet
En vuxen servicetekniker börjar hos en ny arbetsgivare och visar ett tidigare utbildningsbevis. Arbetsledningen behöver ändå gå igenom de nya uppdragen och dokumentationen för de fastigheter som teknikern ska arbeta i. Personen kan ha goda generella kunskaper men sakna information om lokala material och om vem som lämnar besked vid osäkerhet.
Exemplet är illustrativt. Poängen är att undvika två misstag: att underkänna all tidigare kunskap utan bedömning eller att låta ett gammalt intyg ersätta arbetsplatsens introduktion. Om uppdraget ändras till rivning behöver utbildningsnivån prövas mot det nya arbetet.
Ge den nyanställde en tydlig möjlighet att visa vad som är förstått och ställa frågor. Ett signerat introduktionspapper säger inte ensamt hur kunskaperna används. Följ upp de första planerade uppgifterna med ansvarig arbetsledning och komplettera sådant som visar sig vara oklart. Bestäm också vem som uppdaterar kompetensunderlaget när ytterligare utbildning eller praktiska moment är genomförda.
Ställ rätt frågor till kursleverantören
Beskriv uppgifterna och tidigare utbildning när du frågar om kurs. Be om tydlighet kring teori, praktiska delar, prov, språk och dokumentation. Fråga också vad arbetsgivaren själv behöver ordna och hur det ska samordnas. En ledig kursplats löser inte en oklar ansvarsfördelning.
Behöver den nyanställde grundläggande teori kan du granska eAsbest hos Kompetensutveckla. Kursen är en webbaserad teoridel; den praktiska utbildningen behöver planeras separat. Se även vår vägledning för att välja asbestkurs efter arbetsuppgift.
Vanliga frågor
Måste alla nyanställda börja om från noll?
Nej. Bedöm dokumenterade kunskaper mot de nya uppgifterna och komplettera där det behövs. Kontrollera även särskilda repetitionskrav för den utbildningsnivå som är aktuell.
Kan introduktionen vänta tills efter första uppdraget?
Nödvändiga kunskaper och instruktioner ska finnas innan personen utför det arbete de behövs för. Planera därför utbildning, introduktion och bemanning tillsammans.
Källor och avsändare
Faktauppgifter kontrollerade den 16 oktober 2026 mot AFS 2023:13 med ändringar till och med AFS 2025:8, övriga länkade primärkällor och aktuella kursbeskrivningarna. Checklistor och exempel är redaktionella förslag, inte myndighetsblanketter. Webbplatsen drivs av AB Kompetensutveckla i Sundsvall och är inte en myndighetswebbplats.
Foto: Amy Hirschi / Unsplash, använt enligt Unsplashs licens.